一、活动意图：
肯德基作为孩子们熟悉且向往的场所，是幼儿园中班进行社会实践活动的理想选择。通过实地参观肯德基，旨在让孩子们走出幼儿园、贴近生活，沿幼中班年级组决定于3月25-27日下午，分班级开展“探秘肯德基，快乐成长行”社区活动。
二、活动目标：
1.让孩子们了解肯德基的布局、装饰风格及食品制作过程，满足他们的好奇心和求知欲。
2.将良好品德、劳动意识养成融入生活场景，让孩子们理解劳动价值、懂得珍惜粮食。
3.通过亲身体验和互动，培养孩子们的社交能力和团队协作能力。
三、活动时间：2025年3月25—27日下午
四、活动形式：以班级的形式开展活动
五、活动地点：北联永泰广场肯德基店
六、参与人员：中班年级组全体师生、家长志愿者
七、活动准备：
1.联系肯德基餐厅：提前与肯德基餐厅联系，说明活动目的、时间、人数及需求，确保餐厅能够配合活动安排。
2.准备活动物资：包括帽子、围裙（供孩子们进入厨房时穿戴）、消毒湿巾、垃圾袋等。
3.安全教育：在活动前对孩子们进行安全教育，强调活动纪律和注意事项。
八、活动过程：
1.集合出发：家长2：30准时来园接孩子，将孩子送到指定的肯德基店，教师带领孩子们集合，清点人数后进入肯德基餐厅。
2.肯德基厨房大探秘：
（1）孩子们穿戴好帽子和围裙，由肯德基工作人员指导正确洗手消毒。
（2）工作人员带领孩子们进入厨房，详细讲解肯德基的食物来源、存储方式、制作过程及保鲜期等。
（3）孩子们观看薯条、鸡块等食品的炸制过程，了解汉堡的制作方法，以及可乐等饮品的准备过程。
3.制作美味汉堡与可乐：
（1）在工作人员的指导下，孩子们亲自动手制作汉堡，将面包、肉饼、生菜、番茄等食材组合在一起。
（2）孩子们亲自将可乐倒进杯子里，体验制作美食的乐趣。
（3）品尝自己制作的汉堡、薯条等食物。
4.我是环保小卫士：
孩子们将桌子清理干净，将垃圾倒入垃圾桶，培养环保意识。
5.分享与感恩：
（1）孩子们品尝自己亲手制作的汉堡和可乐，感受劳动的成果。
（2）教师引导孩子们分享活动中的感受和体验，教育他们懂得感恩和珍惜。
6.合影留念：活动结束后，教师与孩子们及肯德基工作人员合影留念。
九、注意事项
1.安全第一：确保活动过程中的安全，避免孩子们发生碰撞等意外。
2.秩序井然：维护活动秩序，确保孩子们能够有序参与各个环节。
3.尊重他人：教育孩子们尊重肯德基的工作人员和其他顾客，展现良好的礼仪风貌。
